Организационный момент

Каким цветом вы можете показать свое настроение  (зеленым или черным), нарисуйте его. Слайд 1

Актуализация
знаний
Включается запись шума волн

Сегодня на уроке  мы будем говорить о нашем родном городе Троицке.

Где вы могли слышать, как шумят волны? (ответ: на реке).
А какие реки протекают в черте нашего города? (ответ: Уй, Увелька)
Волны  принесли нам числа. Прочитать их: (дети называют числа, которые могут рассказать много о нашем городе.)

На доске изображен рисунок ромашки на лепестках ромашки даны вопросы/Какие? Кто? Когда? Сколько? Что?/

Числа: 948, 18, 83.862, 3, 267, 70.000.000

948 – ценных объектов в том числе 105 памятников архитектуры, 46 памятников градостроительства, 24 памятника истории

18 – школ сейчас в нашем городе и все они компьютеризированы

83.862 - человека проживают в нашем городе (58

3 - кита машиностроения в нашем городе это электромеханический завод, (бизнес-план которого составил 320.000.000 рублей на 2010 год, это выше прошлогоднего показателя на20%),   это станкостроительный завод, который освоил выпуск до 200 моделей различных станков, это дизельный завод. Он является единственным изготовителем  и поставщиком агрегатов, узлов и деталей для быстроходных современных дизелей.

270 – лет исполняется г. Троицку в июне 2013 год.

70.000.000 пассажиров за год перевозит ПАТП по всем 19 маршрутам (данные сообщения делают ученики)

Троицк это крупный промышленный, образовательный и культурный центр. Это город музей пол открытым небом.

Вопрос ромашки КТО?
Слайд 13. Эстафета (ученики решают примеры и составляют слово – НЕПЛЮЕВ).

540 : 90   Н
630 :70    Е
800 : 80   П
420 : 60   Л
81: 27      Ю
30: 30      Е
280: 70    В

Ученики выходят к доске и решают примеры разного уровня сложности .
ответ : 6, 9, 10, 7, 3,1,4  учитель показывает фотографию Неплюева .

Найдите значение выражений: на доске висит таблица с кармашками разного уровня сложности: I, II, III ПТ ученики подходят к таблице и выбирают себе задания: (выполняют его далее идет проверка) у всех получается ответ 1743 (ответ на вопрос ромашки КОГДА?

О чем вам говорит данное число? (в данном году появилась Троицкая крепость на левом берегу реки УЙ)

Решение
задачи

отвечаем на вопрос СКОЛЬКО?
Таджики – 134 чел.
Татары - ?  в 49 раз больше, чем таджиков
Русский - ? на 61.126 чел. больше, чем татар.
Сколько русских проживают в нашем городе?

Даны 2 схемы решения задачи:  (выбрать схему решения)
В г. Троицке проживают по данным всероссийской переписи населения 2010 года представители наций и народностей 83.862 человека, татары 6566чел., русские 67.692 чел., украинцы 3.553 чел.
Мы назвали только три национальности, показать таблицу наций и народностей, проживающих в нашем городе, а их проживают более 58 национальностей.

Физминутка

Физминутка

Закрепление пройденного материала. Работа в группах.

Отвечаем на вопрос ромашки:
Для того, чтобы узнать какие постройки были в нашем городе до 1917 года, т.е. до революции, т.е. в начале 20 века, вы должны решить примеры, работать будете в парах и индивидуально. Даны разноуровневые задания.
Должны получиться ответы 10 школ , 20 ветряных мельниц , 43 завода и фабрики , число рабочих на этих фабриках до революции было 1096 человек , 12 аптек

Итог урока

Что вас заинтересовало на уроке?
О чем бы вы еще хотели узнать?
Спасибо за работу. Мне было приятно с вами общаться. А теперь еще раз покажите цветом свое настроение в конце урока.